陳坤

交一些無用的朋友 做一些無用的事

經常聽陳坤說話的山下學堂的學生們感受得最多。在這個他作為創始人之一所創辦的表演學校里，他也總是這么毫無芥蒂地探討自己關于表演的體會。同樣，他沒拿自己當老師，而是把身份放低成前輩。

“有足夠的時間，我就跟他們多聊。我跟他們說，我會提供我作為一個前行的師哥的觀點，可能接下來迅姐給你一個觀點，或者是舒淇、國富、烏爾善給一個觀點，五位創始人都是因為愛你們才表達出他們真實的態度。但緊接著考驗你們的時候到了，你們要學會獨立思考，靜下心來看哪些東西是針對你們當下有用的，現階段擇取其中一個創始人的觀點去執行。或者認為五位創始人說的都是愛你們，但你覺得都不對也沒關系，你只要去改變就好。”

哪怕在外界看來，山下學堂明顯展露著陳坤的個人風格，但他從來沒認為自己是權威，專業的課程聘請專業的老師來教，自己和幾個創始人只是在聲臺形表這些必修課之外，給出些作為“過來人”的實在建議。

陳坤

“要成為演員的話，技能之外，還要靠孩子們有足夠的熱情。其實山下學堂是一邊教他們表演的基本能力，一邊振奮他們去相信自己，并且鼓勵他們去思考哪一種表演方式是屬于你個人最合適的。”他沒想把這些孩子復制成無數個陳坤或者周迅，而是選擇了一條更難的路：“我們面對十幾個活生生的身體和靈魂，他們都會選擇用自己的方式，去成為他們自己想要成為的演員的樣子。”

不僅是山下學堂，堅持了十年的“行走的力量”也是這么從無到有，但他依舊不希望參與者被他限制了思維：“這個項目的存在就是鼓勵大家各自成長。”

當演員時，總要主動被動地讓人看見，但當他退回到鏡頭之后，他只是簡單地希望大家一起走完這一段路。“哪怕你回到既定的生活里面，被滾滾紅塵捆綁的時候，至少有時候你會想到山中的空氣。它會提醒你，你如果不斷地去想，你可能最終找到一個屬于你自己的解決問題的方式。”

陳坤

所以即便早就有朋友主動提出希望幫他做得更大，他也毫不猶豫地回絕了，自謙“我覺得我的格局沒有他們大”。其實無關格局，只是初心從來沒有被誘惑。“如果它們的吸引力有5 分，那初心有10 分，不需要選擇，所以我也沒有抗爭什么。”

而堅持初心的動力也跟這兩個項目一樣，乍聽上去好像不夠“偉大”，細細品味，卻讓人在佩服之余又多了點兒羨慕：“前段時間我看一個復旦大學的老師錄的小視頻，說希望我們在生活里多交一些無用的朋友、做一些無用的事。他重新解釋了‘無用’是什么，就是不要去找那些未來可以使用的朋友，交朋友就交一個朋友的友情；做事情也不要做一些可能對別人和自己有用的事，而是去做一些你真的想做的事。”

山下學堂和“行走的力量”，就是陳坤眼前“無用的事”。這樣“沒有目的”的目的，反而讓他看似艱難的堅持變得容易，因為“我希望它們不一定是為我所用的東西，可是它們應該有很單純的存在的意義”。